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  • 2017年12月10日 星期日

    部門介紹

          醫學部承擔著醫藥學院和護理學院各專業的基礎醫學課程的教學任務及基礎醫學領域的教科研工作。 現擁有一支思想素質好、業務水平高、結構比較合理的師資隊伍。現有專任師20人,其中正高職稱 1人,副高職稱 3人,占20%;中級職稱8人,占20%;助教8人,占20%。實驗指導教師9人,其中高級實驗師1人,中級實驗師1人,助理實驗師7人。教師中有4位是黃岡市骨干教師,多人被評為市、校級先進個人和優秀教師,其中1人榮獲湖北省“學生管理先進工作者”、1人榮獲黃岡市“優秀共產黨員”、1人榮獲黃岡市“學生管理先進工作者”。教師作為主編、副主編、編委等參編全國統編高職高專及中職教材多部,還參編了多部教學參考書;在國家級雜志上發表100多篇論文,多篇獲獎;獲批國家專利1項,承擔國家級科研課題1項,校級教科研課題多項。
           醫學部現有實訓室總面積約2536.29平方米,擁有人體生命科學館、人體結構實訓室、人體形態實訓室、尸體庫、生理實驗室、藥理實驗室、動物機能實驗實、病理實驗室、分析天枰室、醫用化學實驗室、公用精密儀器室、顯微鏡室,總共有18間。擁有能滿足醫藥學院和護理學院各專業學生的基礎醫學課程實驗教學的各種儀器和設備,為學生后續課程學習及動手能力的培養奠定扎實基礎。
          醫學部一貫重視課程建設與教學改革。組織各教學團隊對所承擔的必修課程按照《黃岡職業技術學院課程標準建設方案》進行了所涉課程標準的制定,參與了臨床醫學、護理、藥學、醫學檢驗技術、助產、口腔醫學技術、康復治療技術人才培養方案的制訂。目前有《病理學與病理生理學》《生理學》《藥理學》《醫用化學》四門課程申報為校級網絡共享課程,已經建好的百門信息化建設課程《正常人體結構》,檢查驗收被評為優秀等次。在教學方法和手段改革方面,教師要全面更新教學觀念,從“以傳教知識為主”向“以促進能力發展為主”的教學模式轉變,摒棄了原來的“以教師為中心、以書本為中心、以課堂為中心”的單一的教學方法,換之而采用的是“以學生為主體”的探究式、啟發式、討論式和以病例為中心的現代教學方法,以及實物展示、現場指導、多媒體課件、網絡教學等靈活多樣的先進教學手段,各類課程的教學都體現了學生在“做中學、學中做,教、學、做合一”的符合高職教育特點的教學觀,極大地調動了學生的學習熱情。在改革教學方法和教學手段時,鼓勵教師在課堂外積極探索新教學方法,在課堂內充分運用科學的教學方法,培養學生的動手能力,強調學生的個性發展。
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